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探讨在语文教学中的美育
引用本文:申丽丽.探讨在语文教学中的美育[J].科技资讯,2010(6):221-221.
作者姓名:申丽丽
作者单位:华南师范大学,广州,510660
摘    要:美育是以赞扬,激励,引导,尊重为主要手段的教育方法。从培养学生良好的心理素质入手,增强学生的挫折承受力和自主学习能力,充分赏识,尊重每位学生,激发他们的学习兴趣和主观能动性,建立科学的语文教学模式,有效地提高了教学效率和学习效果。本文分两部分讲述了美育的重要性和实践应用。

关 键 词:语文教学  美育  评价
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