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浅谈语文课堂教学的和谐美
引用本文:曹炜.浅谈语文课堂教学的和谐美[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z3):96-97,104.
作者姓名:曹炜
作者单位:陇西县福星小学
摘    要:语文教学是一门语文学习,更是追求美的过程.柏拉图认为协调就是美,反之就是不美.在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美.

关 键 词:和谐  学习方式  学习内容
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