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应用型本科院校毕业班教学模式改革的路径分析
引用本文:王艳梅,王根杰,彭飞.应用型本科院校毕业班教学模式改革的路径分析[J].咸宁学院学报,2013,33(2):94-95,97.
作者姓名:王艳梅  王根杰  彭飞
作者单位:安徽三联学院,安徽合肥,230601
基金项目:安徽三联学院教科研项目《应用型本科院校毕业班教学模式研究》
摘    要:本文首先阐述了毕业班教学过程中出现的“空巢”现象,分析了出现“空巢”现象的诸多因素,其是由学生、高校、社会共同作用的结果。然后提出针对毕业班教学改革的三种模式,以期改善毕业班的教学现状。

关 键 词:应用型本科  毕业班  教学模式  “空巢”现象
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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