| 人力资本理论的教育反思 |
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| 引用本文： | 郑银华. 人力资本理论的教育反思[J]. 理工高教研究, 2005, 24(4): 22-24 |
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| 作者姓名： | 郑银华 |
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| 作者单位： | 湖南大学 |
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| 摘 要： | 虽然人力资本理论对经济和教育的发展确实有积极作用,但由于其本身存在某些局限与不足,一定程度上说,它给教育发展带来了诸多负面影响,使现代教育陷入了种种困惑和危机。因此,必须正确认识人力资本理论,回归本真教育,培养人的主体性,树立“以人为本”的教育理念,以使现代教育走出困惑和危机。
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| 关 键 词： | 人力资本理论 教育反思 现代教育 人的主体性 负面影响 教育发展 本真教育 教育理念 以人为本 |
Education reflection on manpower capital theory |
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| Zheng Yinhua. Education reflection on manpower capital theory[J]. Journal of Technology College Education, 2005, 24(4): 22-24 |
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| Authors: | Zheng Yinhua |
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| Keywords: | |
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