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| “字”、“词”关系刍议——“字本位”理论的优势与不足 | |
| 作者姓名： | 崔金涛 |
| 作者单位： | 广西师范大学文学院; |
| 基金项目： | 2010年新世纪广西高等教育教改工程一般项目(2010JGA094) |
| 摘 要： | "字"是中国传统语言学的核心,但随着西方语言学的传入,"字"及其研究日益被边缘化。徐通锵先生的"字本位"理论有助于彻底扭转这种局面。"字本位"在成功避免了切分"语素"或"词"的窘境的同时,也过于轻率地否定了"词"在汉语中的客观存在。作为汉语的基础性结构单位,单音节的"字"可以通过语音、语义两种途径来构造双音节或多音节的"词"。 |
| 关 键 词： | “字”本位 “字” “词” 语音构词和语义构词 |
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