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克服作业批改弊端提高作业批改艺术
引用本文:潘予玲.克服作业批改弊端提高作业批改艺术[J].奇闻怪事,2008(7).
作者姓名:潘予玲
作者单位:浙江省台州市黄岩区院桥中学
摘    要:英语作业是课堂教学的延续,适时、适量、适度的作业有利于学生巩固语言知识。提高学生实际运用语言的能力。也是教师反思教学活动得失的重要手段。因此。教师及时批改作业。重视作业的反馈并对作业作针对性和人性化的评价。有利于提高学生的英语素养。

关 键 词:英语作业  批改  方式:针对性  人性化
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