高职院校英语课程体系的现状及对策研究 |
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作者姓名: | 高迟 |
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作者单位: | 信阳职业技术学院应用外国语学院,河南信阳,464000 |
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基金项目: | 教育部财政部2010年度双语教学示范课程建设项目; 华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(985ZB0406) |
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摘 要: | 近些年来,我国高职英语教育取得一定的突破和进步,但依然存在着诸多的问题和不足。本文对目前的高职英语课程体系进行深入分析,提出了从教学思路、教学内容、教学手段和教学评价等方面进行改革的建议,以切实提高学生的职业能力。
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关 键 词: | 英语教学 课程体系 对策分析 |
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