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| 涉外护理专业英语口语训练的工学结合模式研究 | |
| 引用本文： | 黄海明.涉外护理专业英语口语训练的工学结合模式研究[J].科技信息,2011(28):169-169,171. |
| 作者姓名： | 黄海明 |
| 作者单位： | 赣南医学院; |
| 摘 要： | 在工学结合教育理念的指引下,本文重新界定了涉外护理专业英语口语训练的工学结合模式:口语训练=口语学习(技能训练+专题学习+文化建构)+口语实战(护理项目模拟+医院顶岗实习+现场实战上班)+口语评估(学生反馈+社会评价+教师点评)。该模式集英语口语训练的学习准备、工作过程与工作表现评估于一体,特别是把医学院校讲英语的来华医学专业留学生自始至终融入此模式中。 |
| 关 键 词： | 涉外护理专业 英语口语训练 工学结合 |
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