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话语分析理论在阅读理解中的探析
引用本文:
李鑫.话语分析理论在阅读理解中的探析[J].科技信息,2011(27):167-168.
作者姓名:
李鑫
作者单位:
西安电子科技大学;陕西理工学院大外部;
摘 要:
本文运用话语分析的理论,探讨了话语分析学中有关语篇的连贯和语篇的衔接对学生阅读理解能力的影响,说明了话语分析模式可以运用于阅读理解教学中,从而有效地提高学生的阅读理解能力。
关 键 词:
话语分析
语篇连贯
语篇衔接
阅读理解
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