浅谈德育向生活世界的回归 |
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作者姓名: | 苗登明 |
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作者单位: | 漯河市财政局干部教育中心; |
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摘 要: | 德育源于生活,生活高于德育,可以设想一个无道德的生活世界,却无法设想一个无生活的道德世界。然而,反观我们的德育现状,却在某种程度上存在脱离生活、大而空的机械说教现象。为了避免出现"无根"的德育,有效提高德育的实效性。本文将就德育向生活世界的回归进行了四个方面的论述:关注生活,把握生活的本质性;关注学生,确立学生的主体性;关注实践,重视学生的体验性;关注心灵,强调师生的交往性。
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关 键 词: | 德育 生活世界 回归 |
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