| 反例在泛函分析教学中的作用 |
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| 引用本文： | 李春.反例在泛函分析教学中的作用[J].西南师范大学学报(自然科学版),2012,37(6):230-232. |
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| 作者姓名： | 李春 |
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| 作者单位： | 西南大学数学与统计学院,重庆,400715 |
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| 基金项目： | 西南大学教育教学改革研究项目，中央高校基本科研业务费专项资金项目，国家自然科学基金资助项目 |
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| 摘 要： | 主要阐述了反例在泛函分析教学中的作用.通过反例,可以加强学生对基本概念和定理的理解,有助于学生理解和掌握泛函分析中的思想方法,提升分析和解决数学问题的能力.
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| 关 键 词： | 泛函分析 反例 教学 |
The Role of Counter Examples in the Teaching of Functional Analysis |
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| LI Chun.The Role of Counter Examples in the Teaching of Functional Analysis[J].Journal of Southwest China Normal University(Natural Science),2012,37(6):230-232. |
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| Authors: | LI Chun |
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| Institution: | LI Chun School of Mathematics and Statistics,Southwest University,Chongqing 400715,China |
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| Keywords: | |
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