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分类号
杂志ISSN号
小学班主任工作刍议
作者姓名:
汪玲利
作者单位:
贵州省大方县则鸡小学,贵州大方,551605
摘 要:
班主任是学校教育工作的组织者、实施者.管理者,是教学工作的协调者,要熟衷于本职工作,尽职尽责.持之以恒,讲究方法。因此,作为“班集体灵魂”的班主任,应该充分认识到自己所承担的历史重任:既要教书,也要教育人。
关 键 词:
热爱
尊重
宽容
慎重
培养
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