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课改形势下师范教育改革的设想与建议
作者姓名:汤晓兰  王秀章  丁逊
作者单位:湖北师范学院,物理系,湖北,黄石,435002
摘    要:基础教育课程改革的全面推广,将我国的基础教育带入了一个新的历史发展时期。作为输送基础教育师资主渠道的高师教育,其教学改革却在很大程度上滞后于基础教育的发展。本文对在高师教育中如何推行教改提出了一些设想和建议。

关 键 词:基础教育课程改革  师范教育改革  教育观念  创新素质  课程改革
文章编号:1009-2714(2006)02-0110-03
收稿时间:2006-01-16
修稿时间:2006-01-16
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