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分类号
杂志ISSN号
浅谈初中作文教学
作者姓名:
李岚
作者单位:
李岚(永新任弼时中学,江西,永新,343400)
摘 要:
提高学生作文能力从四个方面着手1、引导学生从生活中积累素材;2、引导学生从阅读中积累素材;3、命题要使学生有话可说;4、评改作文的正面引导激励学生.
关 键 词:
初中作文教学
积累素材
正面引导
文章编号:
1006-1975(2003)增-0187-02
修稿时间:
2003-10-22
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