关于边防指挥学校英语教学的几点思考

边防指挥学校英语教学也表现出＂费时低效＂的特点。基于此,教员应转变观念,准确定位教学目标,勇于创新教学方法,注重培养学员听、说能力,并正确处理好语法学习与培养听说、听说与读写能力培养的关系。