文化与教育——教学中师生文化身份初探

全球化已成为现实,它将使全世界逐渐一体化,它最终将共享现代文明的成果,刺激各种文化认同的发展。教育的社会性决定了教育的文化内涵,面对全球化浪潮与文化认同的危机,教育的职责与历史的使命在于传播知识的同时让学生拥有理解、包容不同文化、习俗的胸怀和品质,并试图通过理解实现全球不同文化民族的平等与团结。