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在教学实践中与孩子们共同成长
作者姓名:葛尊西
作者单位:西昌市红旗幼儿园,四川西昌615000
摘    要:教师不应以知识权威来控制幼儿,而应以支持者、合作者和引导者的身份出现,让孩子在教学实践中主动学习,让学生不再是知识的被动接受者,而成为积极的参与者。

关 键 词:实践  教学  兴趣
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