因材施教,满足听障生学习上的特殊需要——谈高职软件课的衔接教育 |
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作者姓名: | 边予泉 |
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作者单位: | 广东培正学院 广东广州 510000 |
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摘 要: | 中国高等教育是近二十年发展起来的,它的产生体现了教育的公平,社会的进步,提升了残疾人的生命质量。然而,残疾人进入高等教育学校,给高等教育学校带来了新的问题,也就是如何因材施教,满足残疾学生学习上的特殊需要。该文是从高职软件教学方面探讨一种适合听障学生学习的教学方法,以促进听障生中、高等教育的衔接。
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关 键 词: | 听障教育 因材施教 衔接 |
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