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转型背景下《互换性与测量技术》实验教学改革
引用本文:杨莹.转型背景下《互换性与测量技术》实验教学改革[J].科技资讯,2015(16).
作者姓名:杨莹
作者单位:湖南文理学院机械工程学院 湖南常德 415000
基金项目:湖南文理学院教改项目(JGYB1438)。
摘    要:随着学院转型的发展,学生的培养方式发生了很大改变——从理论型向应用型人才转变。《互换性与测量技术》是一门多学科交叉的课程,对该课程进行教学方法的改革变得尤为重要。该文针对课程实验教学中存在的不足进行了分析,提出了为培养优秀的计量人才所进行的一些改革,包括:设立开放式实验室、调整实验教学比重,增设综合测量实验、建立立体式"五连环"评分体系。通过一个学期的实施,结果显示:实验教学效果有了很大的改进,学生的创新意识也得到了培养。

关 键 词:互换性与测量技术  实验教学改革  开放式实验室  立体式“五连环”评分体系

Experiment Teaching Reform of Interchangeability and Measurement Technology under the Background of the Transformation
Yang Ying.Experiment Teaching Reform of Interchangeability and Measurement Technology under the Background of the Transformation[J].Science & Technology Information,2015(16).
Authors:Yang Ying
Abstract:
Keywords:Interchangeability and measurement technology  Experimental teaching reform  Open lab  Stereometric scoring system with five-serial type
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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