建模思想在高中化学解题中的应用分析

在高考中,化学占有较大的分值,对学生的逻辑判断能力及抽象推理能力都提出了很高的要求。此外,高中化学涉及了较大的范围,所考察的题型多,且题量大,由此就要求学生有很高的做题效率与质量。建模是利用化学模型解决问题的一种实践,也是一种极其重要的思维方法。它通过具体模型的建立,可以达到解决问题的目的。建模能使解题过程具体化、模式化,能提高学生对知识的实际应用能力。