高校全民健身服务人才培养途径研究

采用文献资料法、专家访谈法等,结合《"健康中国"2030规划纲要》提出的时代背景和基本内涵,对我国高校体育教育专业全民健身服务人才培养现状进行了调查分析,发现存在培养目标与社会需求失衡、教学活动与社会需求脱节等问题,并提出了培养目标与社会需求共融、调整专业课程设置、实现人才培养结构性改革、学校体育与社会体育深度融合等途径。