关于对“双一流”大学建设中人才培养目标定位的几点思考

在开展"双一流"高等院校建设工作中,对人才培养目标正确理解以及科学定位,决定其建设工作的质量水平。在分析我国较多地区高等院校的人才培养目标时发现,其目标注重人才的社会性、创新性及综合素质,但是也存在一定的目标不明确、定位过于保守的现象。因此本文"双一流"大学建设背景下的高等院校人才培养目标定位展开分析,并提出相应的建议以供同行参考。