构建计算机实验课堂学生互评体系教学模式的研究

计算机实验课程的教学中,面对海量的学生实验作业,教师如何客观、科学、公平、公正地评定学生的实验作业成绩,是一个重要研究课题。对综合性和设计性实验的成绩评定,让学生参与互评,无疑是一个较好的解决方案,不但可以激发学生学习兴趣,提高学生参与互评积极性,还可以为教师评定实验成绩提供参考。本文在引入学生作业互评系统平台后,以学生为主体,以实验作业成绩为客体,以系统平台为载体,构建了计算机实验课堂学生实验作业互评体系。