道路桥梁专业“双创型”人才培养探讨

为了提高大学生的学习质量,培养"双创型"的道路桥梁专业技术人才,从理论联系实际的角度出发,本文分别从完善培养计划、促进校企合作、参与创新创业计划、创建大学生创新创业社区等方面入手,加强学生的实践学习,提高学生的创新能力。