“单片机原理”课程CDIO模式的设计

基于校企合作的CDIO专业课程教学模式是推进高职院校CDIO工程教育模式改革的重要基础,结合自己的教学经历,对高职院校单片机原理课程的教学大纲、教学内容、教学方法的CDIO模式设计与实施进行了分析探讨,提出了基于课程团队项目即培养学生技术知识和推理、个人职业技能与职业道德、团队协作与交流和社会——工程大系统4个方面能力的培养途径。