科教融合理念在工程热力学教学中的应用探索

将科教融合的理念用于工程热力学的教学中,从问题的提出、教学内容、教学方法、实践性教学环节等方面入手,有效地激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的科研能力,提高了教学质量。研究了如何以科学研究支撑高水平的教学活动,实现了人才培养模式的创新。