人力资本视野下的上海市高校教师资源配置动力机制研究

在上海"四个中心"及全球科创中心建设进程中,各高校必须通过多种形式实现优质教师资源的流动和共享。本文拟基于人力资本理论,从上海市扩大公平优质高等教育的现实需要出发,以上海金融学院为主要研究对象,通过实证调研和构建模型对上海高校教师资源配置的现状及其动力机制进行了探讨,并提出相关对策建议。