初中语文教与学的思考

在我国教育部学科设置的过程中,语文是一项非常重要的学科设置,同时语文也是一门较强综合性的学科设置。语文教学中的最大特点是教学的范围较广,同时教学的内容多样。在学科设置的过程中,初中语文是一项较为特殊的学科设置,这主要是因为在学生小升初之后,由于学习的科目突然增多,导致了很多的学生没有一个非常好的适应期,没有办法跟上初中的学习节奏。传统形式的语文教学已经远远不能满足目前教学改革的要求。在新一轮的教学改革中,参与形式的教学模式已经被重点提出,但是在目前的教育环境以及教育资源的现状下,农村课堂上实现全面的参与形式的教学模式还是没有成熟的条件,难以全面地开展。因此在这样的环境下,提升初中语文教学的课堂质量,对于学校以及教育工作者来讲都是非常大的挑战,是每一位参与语文教学的教师应该重点思考的教育问题,本文主要针对初中语文教与学的相关思考进行详细的论述以及阐述,希望通过本文的阐述以及分析能够有效地找出提升初中语文教学质量以及效率的有效方式。