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| 浅议小学语文朗读教学四步法 | |
| 作者姓名： | 刘代菊 |
| 作者单位： | 湖南省郴州市第九完全小学,湖南,郴州,423000 |
| 摘 要： | 新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感、体验品味.在语文教学中,朗读是最重要的、最基本的训练.课文的精文妙理、作者的神思妙笔只有通过读才能体味得出. |
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