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| 积极心理学在日语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 禤彩红.积极心理学在日语教学中的运用[J].科技资讯,2013(20). |
| 作者姓名： | 禤彩红 |
| 作者单位： | 广州市旅游商务职业学校 广东广州 510405 |
| 摘 要： | 中职的日语学习中,无论是学生个体,还是班级内部,都或多或少存在着消极的学习情绪,根据积极心理学的积极预防思想,通过激活班级的积极因素；消除情绪、控制环境和行为；强调人性的积极面,培养和调动学生人性中固有的力量,让学生轻松愉快积极地学习日语. |
| 关 键 词： | 消极情绪 积极心理学 激活 消除 控制 人性积极面 |
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