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| 想方设法,讲好《燃烧理论》课 | |
| 引用本文： | 马志钢,王瑾.想方设法,讲好《燃烧理论》课[J].科技资讯,2013(20). |
| 作者姓名： | 马志钢 王瑾 |
| 作者单位： | 安徽理工大学化学工程学院 安徽淮南 232001 |
| 摘 要： | 《燃烧理论》课程内容繁杂,难点多,学生普遍反映此课难学、难懂.教师也感到此课难讲.本人教授此课九年,感到要讲好此课,首先要认清此课知识的基本构成,要分清哪些是基本点,哪些是难点.只有对此课程有一清楚的宏观认识,才能真正讲清楚.另外,采用多媒体,启发学生讨论,多举例,也有助于学生理解. |
| 关 键 词： | 燃烧 基本知识 多媒体 讨论 |
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