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中学物理教学中的“科学性”问题
引用本文:李忠.中学物理教学中的“科学性”问题[J].北京师范学院学报,1998,19(4):23-29.
作者姓名:李忠
摘    要:本文主要阐述了导致当前中学物理教学中存在科学性问题的客观因素和主观因素,以及初等物理教学中贯彻科学性教育应注意的一些原则问题.

关 键 词:中学  物理教学  科学性问题  客观因素  主观因素  初等物理教学  教学方法  物理教材  科学素质
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