探究式教学模式在计算机组成原理教学中的尝试 |
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引用本文: | 邹红文.探究式教学模式在计算机组成原理教学中的尝试[J].科技信息,2012(27):203-204. |
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作者姓名: | 邹红文 |
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作者单位: | 洛阳理工学院计算机与信息工程系 |
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摘 要: | 以"原码一位乘法"为案例,探索探究式教学模式在计算机组成原理中教学中的应用。通过探究式教学,使学生掌握理论知识的同时,学到更多的新知识和技术,提高了分析问题能力、独立学习能力和创新思维能力。
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关 键 词: | 计算机组成原理 探究式教学 原码一位乘法 |
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