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素质拓展教学促进高职学生心理健康的实验研究
引用本文:赵伦.素质拓展教学促进高职学生心理健康的实验研究[J].科技信息,2012(29):62-63.
作者姓名:赵伦
作者单位:山东科技职业学院
基金项目:山东省教育科学“十二五”规划课题,课题名称是素质拓展教学促进高职学生心理健康的实验研究(课题编号2011GG392)
摘    要:心理健康是衡量大学生健康的重要组成部分。通过实验组与对照组比较后发现,把素质拓展纳入体育课教学对促进大学生心理健康比其它体育选修课效果明显。为高职院校如何促进大学生心理健康提供一定借鉴。

关 键 词:素质拓展  高职学生  心理健康
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