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理学类课程创造性实践教学案例体系建设
引用本文:谢美华,王泽龙.理学类课程创造性实践教学案例体系建设[J].湖南文理学院学报(自然科学版),2015(2):72-74.
作者姓名:谢美华  王泽龙
作者单位:国防科学技术大学 理学院,湖南 长沙,410073
摘    要:通过探讨理学类课程的教学特点,对创造性实践问题发掘、问题设计、实践过程以及研讨方法等进行了研究,得到了创造性案例建设的基本方法,说明了案例建设在课程建设中的重要地位。结合系统建模与参数估计课程,给出了创造性实践教学案例的设计范例,并探讨了该门课程的实践教学案例体系。

关 键 词:研究生课程  系统建模  参数估计  创造性实践教学

The construction of creative practice cases in teaching of science courses
Abstract:The design method for creative practice cases in teaching of science courses is discussed. By analyzing the characteristics of science courses, the problems of creative practice problems exploring, problems designing, practice processing and problems researching method are studied, and the basic method of creative cases construction is obtained. This method is used in the teaching of system modeling and parameters estimation course, which illustrates the importance of practice cases in the construction of course.
Keywords:graduate course  system modeling  parameter estimation  creative practice teaching
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