| 试论高职专业教师在职培训的目标与途径 |
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| 引用本文： | 周华丽.试论高职专业教师在职培训的目标与途径[J].北京联合大学学报(自然科学版),2001,15(Z1):77-82,114. |
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| 作者姓名： | 周华丽 |
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| 作者单位： | 北京联合大学,高等职业教育研究所,北京,100101 |
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| 摘 要： | 在探析"双师型"高职专业教师任职资格的基础上,提出应对高职专业教师进行有计划、多途径、全方位的在职培训,认为这是提高高职教育质量的关键所在.文章分析了"双师型"专业教师应具有的知识、能力、素质结构,提出了高职专业教师在职培训的三个主要阶段、侧重点、可采用的主要途径与方法,并对加强我国高职专业教师队伍的建设提出了几点建议.
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| 关 键 词： | 双师型 高职教育 专业教师 在职培训 |
| 文章编号： | 1005-0310(2001)S1-0077-06 |
| 修稿时间： | 2001年3月15日 |
The Further Education for the Teachers of Higher Vocational Education |
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| ZHOU Hua-li.The Further Education for the Teachers of Higher Vocational Education[J].Journal of Beijing Union University,2001,15(Z1):77-82,114. |
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| Authors: | ZHOU Hua-li |
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