优化小学英语作业批改方法 |
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作者姓名: | 敖德贤 |
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作者单位: | 四川宜宾县李场镇祥湾小学,四川宜宾644609 |
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摘 要: | 现阶段小学英语作业批改方式以打分数,划等级(画星星等)为主。这种方式不能精准地描述学生知识掌握的真实情况,教师无法把握个体学生作业中存在的具体问题,从而无法做到具体问题具体分析,进而因材施教的目的。我们在作业批改时应多采用鼓励性的、描述性的评语。使学生在愉悦的氛围里清楚地了解自己作业中的优缺点。
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关 键 词: | 作业批改方法 小学英语 具体问题具体分析 优化 作业批改方式 学生作业 知识掌握 因材施教 |
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