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城市初中生家庭客观环境与家庭心理环境的关系——以昆明市城区某中学初一学生为例
引用本文:梁文涛,;周晨旭,;顾世昆,;彭丽华,;彭建玲.城市初中生家庭客观环境与家庭心理环境的关系——以昆明市城区某中学初一学生为例[J].大理学院学报,2014(9):77-82.
作者姓名:梁文涛  ;周晨旭  ;顾世昆  ;彭丽华  ;彭建玲
作者单位:[1]云南省教育科学研究院,昆明650223; [2]云南师范大学教育科学与管理学院,昆明650500; [3]昆明市第二中学,昆明650031; [4]大理学院继续教育学院,云南大理671003; [5]昆明理工大学国际学院,昆明650093
基金项目:云南省教育科学“十二五”规划重点课题(z12003)
摘    要:调查城市初中生家庭客观环境与心理环境的关系,对昆明市城区某中学初一48名学生及其家长采用家庭环境量表中文版和自编问卷进行分析研究。结果表明,家庭心理环境与家庭人均年收入、家庭人均住房面积、家庭人口数均有密切关系。

关 键 词:城市初中生  家庭客观环境  家庭心理环境
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