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应用型人才培养标准的制定与实现途径研究——以华北科技学院实施卓越工程师教育培养计划为例
引用本文:汪永高,师皓宇,马尚权.应用型人才培养标准的制定与实现途径研究——以华北科技学院实施卓越工程师教育培养计划为例[J].华北科技学院学报,2015,12(1):94-98,6.
作者姓名:汪永高  师皓宇  马尚权
作者单位:华北科技学院,北京东燕郊,101601
摘    要:针对高等教育中工程专业教育存在的问题,如人才培养定位不清晰、工程实践环节薄弱等。华北科技学院以实施卓越工程师教育培养计划(简称卓培计划)为契机,依据国家通用标准和学校办学定位与特色,制定了以安全科技为特色的学校工程教育标准,突出了安全意识、大工程观和专业文化三个方面的能力与素质协调发展,提出了重构课程体系、深化课程教学改革、改革课程考核方式等三位一体的实现途径。

关 键 词:卓越计划  学校标准  安全意识  大工程观  实现途径

Study on Making and Realization Way on Cultivation Standard of applied talents——taking Implementation of PETOE in NCIST as Example
WANG Yong-gao,SHI Hao-yu,MA Shang-quan.Study on Making and Realization Way on Cultivation Standard of applied talents——taking Implementation of PETOE in NCIST as Example[J].Journal of North China Institute of Science and Technology,2015,12(1):94-98,6.
Authors:WANG Yong-gao  SHI Hao-yu  MA Shang-quan
Institution:WANG Yong-gao;SHI Hao-yu;MA Shang-quan;North China Institute of Science and Technology;
Abstract:
Keywords:
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