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试论数学教学过程的最优化
引用本文:宋建修. 试论数学教学过程的最优化[J]. 枣庄师专学报, 2001, 18(2): 64-68
作者姓名:宋建修
作者单位:宋建修(枣庄师专,数学系,山东,枣庄,277160)      倪传敏(枣庄师专,数学系,山东,枣庄,277160)
摘    要:本文对“教学过程最优化”的概念和标准作了详尽的论述。对“教学过程最优化”的内容和方法作了深入细致的探讨,在大力提倡素质教育和创新教育的今天有着重要的参考价值。

关 键 词:数学教学 教学过程 最优化 教材结构 教学内容安排 教学方法 因材施教
文章编号:1004-7077(2001)02-0064-05

Analysis of Maximum of Teaching Process on Maths
SONG Jian-xiu. Analysis of Maximum of Teaching Process on Maths[J]. Journal of Zaozhuang Teachers' College, 2001, 18(2): 64-68
Authors:SONG Jian-xiu
Abstract:In this paper,it studies the standard of"maximum of teaching process indetail.and analyses maximum the content and method of teaching process,deeply in this day fibre education is being greatly advocated,his thought has an improtant reference value.
Keywords:tuitonal  process maximum  way
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