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高等民族师范院校《仪器分析》实验教学实践探析
作者姓名:买买提·吐尔逊  楚刚辉  吐尔迪·阿布力孜  木合塔尔·吐尔洪
作者单位:新疆喀什师范学院化学与环境科学系;
基金项目:喀什师范学院课程建设项目(KKAZ1202)
摘    要:针对民族师范院校《仪器分析》实验课程中存在的问题,围绕学生的生源特点和专业培养目标,结合多年的教学实践与探索,从实验项目的确定、教学方法和教学手段的改进到考核方式等诸方面提出了相应的改革措施。旨在激发学生学习兴趣,提高实验课的教学效率,培养学生创新及实践能力,提高《仪器分析》实验课程的教学质量,为民族地区培养动手能力强、有一定创新意识的高素质人才。

关 键 词:仪器分析实验  民族师范院校  实践  探索
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