《电力电子技术》课程研究型教学的案例设计与探讨 |
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引用本文: | 韩杨.《电力电子技术》课程研究型教学的案例设计与探讨[J].实验科学与技术,2014(1). |
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作者姓名: | 韩杨 |
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作者单位: | 电子科技大学机电学院电力电子系; |
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基金项目: | 电子科技大学中央高校基本科研业务费资助(2672011ZYGX2011J093) |
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摘 要: | 以《电力电子技术》课程可控整流和有源逆变电路的教学内容为分析对象,创新教学方法,以高压直流输电(HVDC)为典型的教学案例,讨论了该内容的教学特点和难点,分析了课堂理论与工程实践之间的密切联系。文中从三相桥式整流、有源逆变电路、基于12脉波换流器的HVDC系统原理及控制方法进行分析,采用EMTP软件搭建了整流站、逆变站以及HVDC异步联网的仿真实验平台,克服了传统实验教学依赖硬件装置、互动性差的缺点,为《电力电子技术》课程研究型教学提供了新的思路和方法。
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关 键 词: | 研究型教学 教学改革 电力电子 高压直流输电 |
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