基于项目驱动的工程教育本科教学实践研究 |
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引用本文: | 杨广华,牛萍娟,李玉兰,付贤松.基于项目驱动的工程教育本科教学实践研究[J].实验科学与技术,2014(1). |
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作者姓名: | 杨广华 牛萍娟 李玉兰 付贤松 |
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作者单位: | 天津工业大学电气工程与自动化学院;军事交通学院军事物流系; |
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摘 要: | 针对当前我国工业的深入发展,大学对于人才的培养应从国内外企业对工程师的需求出发,应能促进企业技术升级及转型,增强企业的技术革新和产品创新能力。以国际一流制造业对工程师的标准为导向、工程教育认证为目标,从技术能力、沟通协调能力、文档编写能力、个人职业素养方面进行全方面的培养及考核。立足于天津工业大学的实际情况,根据学生的不同基础及特点,以国家、省部级等纵向项目培养学生的理论纵深及分析能力;以企业及公司等横向项目来培养学生的成本分析、严谨严格、产品创新能力;以各类竞赛项目来培养学生的专业应用能力;以学校及学院级的导向性项目来培养学生的参与性和专业热情,从而构建出目前本科学生的工程教育实践发展之路。
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关 键 词: | 大学本科 工程教育 教学实践 项目驱动 |
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