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| 关于历史知识“立体”结构的理解及其现实意义 | |
| 作者姓名： | 曹大宏 |
| 作者单位： | 六安师范 |
| 摘 要： | 在学科教学中,教学方法的改革一直是人们最为关注的中心.恰当的好的教学方法总能收到事半功倍的效果.然而,任何教法的研究与选择,首先必须对学科知识作深入细致的研究,对学科知识的内在结构与外在形态以及该学科的知识体系有全面的认识和准确的把握,在此基础上,有针对地选择相应的教学方法.这里就历史学科知识的结构体系谈一谈本人粗浅的理解,同时也对这一理解的现实意义作一简要阐述. |
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