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对物理化学课程中统计热力学内容安排的一点设想
作者姓名:皇起中  蔡冀英
作者单位:四川师范大学化学系(皇起中),四川师范大学化学系(蔡冀英)
摘    要:我国传统的基础物理化学教料书,有一个几十年基本不变的统一的讲授体系。虽然学生可以通过一系列循序渐进的内容的学习而获得进步,但是,现代科学技术的发展,使化学学科已从实验性的科学,发展为理论与实验相结合的科学;相当一部分传统的基础物理化学内容,已被纳入大学一年级的无机化学课程中(虽然是以简介的形式出现);与此同时,过去研究生课程里的部分内容(如统计热力学、分子动力学、光化学、电极过程动力学等),

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