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在阅读教学中培养学生交际能力的有效途径探析
作者姓名:
牛玉琴
作者单位:
天水师范学院英语系 甘肃天水741001
摘 要:
本文从教学理论、教学材料、教学模式、课堂教学活动与任务、师生角色等方面,讨论了运用“自上而下”的理论指导阅读教学,灵活运用交际法,使学生在阅读活动中,提高交际能力,培养合作精神、创新意识和思维等。
关 键 词:
阅读教学
交际能力
创新意识
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