| 和谐教育视域下的本科培养方案探讨 |
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| 引用本文： | 刘庆膂. 和谐教育视域下的本科培养方案探讨[J]. 理工高教研究, 2009, 28(3): 28-31 |
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| 作者姓名： | 刘庆膂 |
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| 作者单位： | 中南大学,湖南,长沙,410000 |
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| 摘 要： | 本科培养方案制定的合理与否是提高人才培养质量的关键.我国现行的本科培养方案不同程度存在着和谐教育理念缺失的情况.本文提出了在本科培养方案中贯彻和谐教育观的有关建议,即培养目标和而不同;课程设置广博精微;培养途径和谐归一;科学学制刚柔并济等.
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| 关 键 词： | 和谐教育 培养方案 培养目标 课程设置 |
On the Undergraduate Program within the Harmony Education Perspective |
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| LIU Qing-lv. On the Undergraduate Program within the Harmony Education Perspective[J]. Journal of Technology College Education, 2009, 28(3): 28-31 |
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| Authors: | LIU Qing-lv |
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