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《Pro E产品设计》教学方法研究
作者姓名:杨迪
作者单位:牡丹江大学机械工程学院 黑龙江牡丹江 157011
摘    要:本文针对《Pro E产品设计》专业课程,提出了区别于学科体系的教学方法,在重构课程教学内容的过程中,突破了传统教学观念,采取"调研分析、过程重构、系统实施、动态反馈"等方法寻求并推进新的教学方法。

关 键 词:项目教学  工作过程  重构
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