病理实验教学方法探讨

对于医学桥梁学科的《病理学》来说,一定的病理实践课是全面完成病理教学任务、提高教学效果的一项重要环节,不同形式、不同内容的实践课能使学生在新的理念、新的状态和新的思考中比较轻松的掌握重点内容,提高教学效果,同时也是对学生提高素质和综合能力在全方位的锻炼。