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如何培养职高生学习数学的兴趣
作者姓名:
高永方
作者单位:
句容市职教中心,江苏句容214200
摘 要:
在数学教学中根据学生的认识特点创设良好的教学情境,培养学习数学的兴趣,是提高教学质量的重要保证。怎样调动职高生学习数学的积极性,培养他们的兴趣呢?
关 键 词:
学习数学
职高生
培养
教学情境
认识特点
数学教学
教学质量
学生
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