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如何培养职高生学习数学的兴趣
作者姓名:高永方
作者单位:句容市职教中心,江苏句容214200
摘    要:在数学教学中根据学生的认识特点创设良好的教学情境,培养学习数学的兴趣,是提高教学质量的重要保证。怎样调动职高生学习数学的积极性,培养他们的兴趣呢?

关 键 词:学习数学  职高生  培养  教学情境  认识特点  数学教学  教学质量  学生
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